Jak garantujeme kvalitu

Motto: Jasná pravidla. Odborný obsah. Individuální podpora. Vzdělání použitelné v praxi.

Kvalitu nevnímáme jako marketingové heslo ani jako jednorázové razítko. Vzniká propojením odborného obsahu, zkušených lektorů, jasných pravidel, průběžného hodnocení a osobní podpory studentů.

Student Moravské akademie od začátku ví, co bude studovat, jak budou jeho znalosti ověřovány, jaké podmínky musí splnit a na koho se může v průběhu studia obrátit.

Naše pojetí kvality stojí na následujících principech.

1. Vzdělávání zaměřené na skutečnou praxi

Studijní programy vytváříme s ohledem na situace, které manažeři, vedoucí pracovníci a odborníci skutečně řeší při své každodenní praxi.

Výuka není založena pouze na teorii. Studenti pracují s případovými studiemi, modelovými situacemi, odbornými dokumenty, ekonomickými údaji, právními problémy i vlastními zkušenostmi z praxe.

Cílem každého předmětu je, aby student dokázal vysvětlit podstatu studované problematiky, posoudit konkrétní situaci, pracovat s informacemi, navrhnout a zdůvodnit vhodná řešení a využil získané poznatky studiem ve své profesi.

2. Odborníci, kteří oboru rozumějí

Na výuce se podílejí odborníci se zkušenostmi z praxe a současně se znalostí akademického prostředí. Důležitá pro nás není pouze odborná kvalifikace lektora, ale také jeho schopnost předávat znalosti studentům s rozdílnými profesními zkušenostmi.

Lektor není pouze autorem studijního materiálu. Hodnotí práci studentů, vysvětluje odborné souvislosti, poskytuje zpětnou vazbu a pomáhá studentům v jeho profesním prostředí.

3. Ověřujeme porozumění

Samotné přečtení studijních materiálů k úspěšnému absolvování nestačí. Jednotlivé předměty jsou zakončeny elektronickým testem s případovými studiemi nebo jiným konkrétním úkolem. Student tak musí prokázat nejen znalost základních pojmů, ale především schopnost získané poznatky použít v praxi. Výstupy pak hodnotí příslušný lektor. Při hodnocení sleduje zejména:

porozumění problematiky, správnost a logiku zvoleného postupu, schopnost aplikovat teorii, kvalitu argumentace a reálnou využitelnost navrženého řešení.

4. Kombinovaná výuka s časovou flexibilitou

Kombinovaná forma poskytuje studentům časovou i místní flexibilitu. Neznamená však zjednodušené studium ani automatické získání profesního titulu. Kombinovaná forma výuky = online výuka doplněná o individuální osobní nebo online odborné semináře a konzultace.

Student si tak může přizpůsobit tempo studia svým pracovním a rodinným povinnostem.

5. Každý student má svého tutora

Každému studentovi je přidělen tutor, který jej provází po celou dobu studia. Tutor pomáhá zejména s orientací ve studijním systému, komunikací s lektory, řešením organizačních záležitostí, přípravou závěrečné práce.

Individuální přístup ke každému studentovi znamená, že student nezůstává při řešení problémů sám.

6. Závěrečná práce musí mít skutečný přínos

Studium je zakončeno zpracováním a obhajobou závěrečné práce před komisí. Závěrečná práce není pouhou formální podmínkou pro získání titulu.

Student má prokázat, že dokáže: samostatně vymezit odborný nebo manažerský problém, pracovat s relevantními zdroji a daty, propojit teoretická východiska s praxí, analyzovat zvolenou situaci, navrhnout konkrétní a obhajitelné řešení, prezentovat a obhájit své závěry.

Preferujeme témata vycházející z reálného pracovního prostředí studentů. Výsledkem tak může být návrh změny procesu, rozvojový plán, ekonomická analýza, právní rozbor, audit, marketingová strategie, projekt nebo soubor praktických doporučení pro konkrétní organizaci.

U programu DBA je kladen zvýšený důraz také na metodickou úroveň, aplikovaný výzkum a publikační činnost.

Pokud student využívá nástroje umělé inteligence, nesmí jejich prostřednictvím nahrazovat vlastní odborné uvažování a musí postupovat podle pravidel stanovených akademií.

7. Jasná pravidla a transparentní cena

Ještě před zahájením studia student zná jeho délku, formu, obsah, způsob hodnocení, podmínky ukončení i celkové finanční náklady.

Studijní materiály jsou zahrnuty ve školném a na vyžádání je poskytujeme také v tištěné podobě. Poplatek za slavnostní ukončení studia je uveden samostatně. Žádné další skryté poplatky nevybíráme.

Pravidla nastavená při zahájení studia neměníme jednostranně v neprospěch studenta. Zakládáme si na přístupu fair play.

8. Obsah průběžně aktualizujeme

Profesní vzdělávání musí reagovat na změny právních předpisů, technologií, pracovního trhu i manažerské praxe.

Studijní materiály a zadání proto průběžně posuzujeme a podle potřeby aktualizujeme. Změny konzultujeme s odborníky z daného oboru a se studenty, kteří mohou upozornit na nové potřeby vznikající přímo v praxi. Zpětná vazba není pouze hodnocením spokojenosti. Pomáhá nám zjišťovat, zda je výuka srozumitelná, odborně přínosná a skutečně využitelná v praxi.

Aktualizace obsahu se týká nejen odborných znalostí, ale také způsobu výuky, případových studií a metod ověřování výsledků.

Kvalitu chápeme jako proces, který musí být pravidelně vyhodnocován a dále rozvíjen.

9. Externí certifikace a přehled získaných kompetencí

Moravská akademie je vedena v seznamu institucí certifikovaných společnostmi International Education Society a International Certification Institute.

V rámci této certifikace je posuzována vzdělávací instituce a její certifikované programy a je jim přidělen kvalitativní rating. Absolvent certifikovaného programu může vedle diplomu získat také mezinárodní certifikát s popisem dosaženého vzdělání a odborných kompetencí.

Externí certifikaci chápeme jako doplněk vlastního systému kvality.

10. Profesní titul označujeme transparentně

Programy MBA, MPA, MHA, MPH, MSc., LL.M. a DBA jsou profesně zaměřené vzdělávací programy. Profesní titul není akademickým titulem udělovaným na základě vysokoškolského studijního programu podle zákona o vysokých školách.

Hodnota profesního studia proto nespočívá pouze v titulu za jménem. Vychází především z kvality programu, úrovně lektorů, náročnosti hodnocení a schopnosti absolventa využít získané znalosti a dovednosti v praxi.

11. Ukončením studia naše spolupráce nekončí

Absolventy považujeme za součást Moravské akademie i po ukončení studia. Nadále jim zpřístupňujeme odborné informace, upozorňujeme je na důležité změny v jejich oboru a nabízíme možnosti dalšího profesního rozvoje.

Naším cílem není pouze dovést studenta k obhajobě. Chceme být jeho dlouhodobým partnerem ve vzdělávání.